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绿色生活营二期:雨天才有的限定快乐——引导员们开营前的自我加餐!

fongaia 盖娅自然教育
2024-08-30

由于持续降雨,开营时间也随之往后推迟了,被困在家中的小营员及大朋友们不断送来温暖的问候。除了询问开营的具体时间,他们也心心念着已入驻大本营的11位引导员们的情况,毕竟入营以后将与引导员们一起度过绿色生活营二期全部的 “非日常”生活!


在这里,可以非常负责任并郑重地告知大家,大雨并未阻止引导员们开营的决心与信心!不开营的日子里,他们在理论上、生活上及团队建设上不断给自己“加餐”,就是为了保证以最大的热忱与最专业的职业素养,身体力行,竭尽所能服务大家!所以,请大家放心,我们的引导员身体、精神状态一级棒!也顺便向大家汇报一下这些天的团队“加餐”成果!





深度体验进阶版植物扎染

7月30日

按照绿色生活营以往的安排,历年的植物手帕都是由小营员的父母给扎染好。这次便由我们的引导员进行了这个版块的制作。一大早,大家便在小草老师欢快的带动下,积极准备扎染手帕的前期工作!



小草老师:你们看哈,就这样来回对折几下,把你们吃剩下的冰糕木棍拿过来,一夹,这个作品就成啦!

我们:真的嘛,哪里有这么简单的!

小草老师:染液是用姜黄与栀子熬制的。

我们:感觉好神奇,回去我尝试做一下!

小草老师:来!你们猜一猜,这个绕线的线轴是什么做的呢?

我们:是卫生纸用完后的那个圆鼓鼓的纸筒子呀!

小草老师:这个捆扎的线大家继续猜猜又是什么做的呢?

我们:棉手套!真的呀!



伴随着各种惊叹的声音,大家不仅仅领会到,生活中看似无用的东西,只要思考一下就便能物尽其用!还懂得了,植物才是自然中最厉害的艺术家,她的叶子,根茎可以用来做成染料,给大家带来美的感受。



坐在一旁的蚊滋滋与橙子惊讶于引导员们的奇思妙想,话说,绿色生活营十年了,这么花里胡哨成果满满的扎染课,还是头一次!


一起欣赏下大家的作品吧!



下午,全体引导员又另外加了一份“大餐”!就开营的流程进行了具体的答疑与解读。其中大家很受用的是,绿色生活营到底是什么呢?就仅仅让孩子们开心来的么?有没有别的可能呢?蚊滋滋的回应,让每一位引导员再次加深了对此次活动目标的理解!她说:“除了让孩子们感受到快乐,更要让他们有机会去“受伤”,让他们感受到生活的真实,一定是伴随着酸甜苦辣咸的,孩子们通过日常的社交,完成他们在社会属性上的角色转变,这会增强他们抵抗外界挫败感的能力,同时也更完整更健康的多维度成长!”



在绿色生活营的目标实现上&引导员是怎样的角色上,蚊滋滋也给出了非常真诚有效的建议。她说,引导员因为经验、能力等的不同,不用急于达成各个方面上的一致,先共同体验活动的过程,在做的过程里,去感受背后的这一个个的小目标,也会同孩子们一样会出现常态化的矛盾,所以更需要理解别人,慢慢调整,最终达成共识与协作,这样才可以持续去做你想做的事情。



反观我们的日常生活也是如此,要想实现可持续生活的可能性,就不能只求单一学科的精湛,生活不是个人的单打独斗,更需要一种协作精神,互信的建立。



引导员的角色,很多时候大家会先入为主,会高高在上,避免不了的出现带着偏见带着评判去跟孩子们相处。这个时候,请放下引导员自诩的身份,跟孩子是一样的,俯身下来,同她一起去生活中体验,在这个过程中发现她遇到的困难或者出现的一些实际问题,协助她一同解决,允许她们大胆尝试与探索,反观我们,也更需要的是,知行合一,真实的实践,身教胜于言教, 遇到问题,并非放弃,更不是主观评判,只需要平复情绪,认真倾听,搞清楚背后的原因,进而做出合理的处理方式,那就是一个合格的引导员!





雨中的显眼包们

7月31日


雨还在持续下着,那也无法阻止引导员们去探索自然的好奇心!一大早晚霞、土豆、七柳就在雨中完成了户外踩点的工作,好安排大家进行上午的雨中自然观察体验。讨论过程气氛热烈,情感丰富,最终大家达成了统一的目标——团建与自然观察。当然这个目标有些多,那是后话了!引导员们合力为自己设计一场户外体验这个事儿,真的放眼以往的绿色生活营也是独一无二存在着的!



其实从昨天晚上,有了做体验活动想法的时候,晚霞跟土豆就非常有担当的站出来,为大家出谋划策,引导大家各自发言,了解大家的需求。一开始商量方案 ,一直到临休息也没完全确定出来, 最合适的方案,哪有怎样呢?我们选择的是大胆去试试吧, 放弃完美主义论,自然而然去发生,给彼此一个机会,才会更好的成长!最终的设计内容分为“我来了解你”“叶子猜猜猜” “植物观察”等三个具体环节。活动结束后,我们还邀请了蚊滋滋与橙子为我们做了点评,大家也非常受用! 

 


蚊滋滋:团队建设,不是通过好多的设计痕迹去做形式,而是生活化的场景,目标的达成是问题的解决过程。自然体验的部分,顺水漂船,是临时加上的,大家可以想到用竹叶做船,可是真的到户外了,在雨中,反而就忘了这样的真实体验了是不是?所以大家做事情之前,都需要先去思考,想具体要达成什么目标,而不是过多的拼凑。 



橙子:大家今天的自然体验师身份比较特殊,是体验者,又是带领者 。一会儿享受其中一会儿又游离之外,其实不能做到真正的享受其中!每个人会多少感受到一些分裂,很正常。其实大家可以把这次活动设计成大号的教研,踩点儿就是放松了, 考虑团队默契,对雨中活动少的问题也可以提出一些新的解决思路。反观到我们这次的绿色生活营上,万一孩子们来了,先找到一些雨中可以活动的点,他们可能就可以随时能加入到我们的活动中来,大家的目标也不会因为是团建还是自然观察而觉得不清晰。所以就大胆一些吧!



下午来到了绿色生活营经典项目之:开森帮帮厨的环节!


一群引导员一起为自己用沃思花园的食材做一顿晚饭是种怎样的体验呢?答案就是幸福感爆棚!秉承着会的闲着看热闹不嫌事儿大,不会的各种尝试打杂混乱忙着的原则大家迅速给自己选择了该待的地方哈哈!



主厨当然还是我们的橙子,对啦,今天的做饭主题是——如何理性的包包子……听起来有些好奇,包包子又不是数学题咋还理性了呢?哈,当然是道数学题!还是道应用数学题!做完这道题,你就可以拥有了够吃就好够用就好的神奇魔法!让你不吃剩饭变为现实!理性的提出是基于很多时候我们吃的时候,看到眼前的食物总觉得,太少了,不够吃,其实真的是这样嘛?事实就是10次差不多有8次都有大量的剩余饭菜,我们发现真的吃不了那么多的食物,可偏偏就自认为不够呀,怎么能够?!很明显的眼大肚子小的现象。



这个环节的设置就是告诉大家通过对自己生活习惯的了解掌握,避免浪费的前提下,是可以通过数学的形式精准计算出自己所需的能量,合理安排分配自己的生活。除此之外,准备一个人的餐食与准备一群人的餐食用量上是有非常大的差异的,那么这个时候,通过较为精准的计算,就可以做出一顿较为合理的饭菜,同时还能与大家一起践行够吃就好够用的生活理念!这也是团队生活带给我们的智慧呀!




写在最后!希望开营顺利!希望国泰民安!希望大家一直一起走下去!不要走开,还有彩蛋!


△雨中偶遇可可爱爱的花椒凤蝶

△树枝流浪避雨的瓢虫


△橙子与小草老师共同完成的自然魔杖,祈祷明天开营顺利,大家都好好的!


△橙子带着魔杖在屋外汲取自然"能量"。 


△神奇的自然魔杖!我们都值得拥有!


△绿碧玺整理“我来了解你”环节中大家真实的日常喜好与困惑,有深度有趣味!


△大家共创的自然折叠诗,默契度满分!


文 | 泥胡菜
图 | 泥胡菜


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